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传统的数学课堂教学有许多不足之处，如课堂容量较小，不够直观生动，没有趣味性等等。在数学教学中适当合理应用信息技术辅助教学可以弥补这些不足，能有效的解决这些难题。教师在教学中把信息技术作为一种工具，与数学课的教与学有机地融为一体，可提高教与学的效率、改善教与学的效果，从而更好地发挥学生学习的主体性，培养学生学习数学的兴趣以及解决数学问题的能力。