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引导学生养成良好的阅读习惯是初中语文教学的重要目标。本文首先探究了良好阅读习惯养成对初中语文学习的重要意义，并n重点从“学会利用碎片化时间多阅读”“引导学生感知深度阅读体会”和“运用激励法培养学生的阅读长性”三方面阐述了具体的教学实施n策略，希望能够为初中生语文阅读习惯的有效养成提供教学思路。
初中生良好语文阅读习惯养成探究
【摘 要】
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引导学生养成良好的阅读习惯是初中语文教学的重要目标。本文首先探究了良好阅读习惯养成对初中语文学习的重要意义，并n重点从“学会利用碎片化时间多阅读”“引导学生感知深
【机 构】
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余干县职业技术教育培训中心,江西上饶,335100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年16期
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