切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“平台金融”前景远大
“平台金融”前景远大
来源 :金融电子化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:da330136324
【摘 要】
:
为实施“中小企业金融服务商”战略,打造“华夏服务”品牌,华夏银行小企业业务围绕“烧饼上找芝麻”的营销策略,以及“精准营销、平台对接、链式开发”的业务发展模式,不断创新,积
【作 者】
:
卢小群
【机 构】
:
华夏银行中小企业信贷部
【出 处】
:
金融电子化
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
金融
平台
经济发展趋势
营销策略
中小企业
企业业务
华夏银行
业务发展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为实施“中小企业金融服务商”战略,打造“华夏服务”品牌,华夏银行小企业业务围绕“烧饼上找芝麻”的营销策略,以及“精准营销、平台对接、链式开发”的业务发展模式,不断创新,积极应对互联网金融的挑战,顺应平台经济发展趋势,同业首推“平台金融”业务模式,进一步提升客户金融服务能力。
其他文献
学术研讨会在南开大学举行“雷海宗与二十世纪中国史学”
期刊
雷海宗
中国
史学家
生平
学术成就
“导入”让初中音乐教学更精彩
"导入"是音乐课中不可缺少的重要环节,是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,是优化学生心境和语言学习环境的重要手段。因此,精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣,点燃求知
期刊
初中音乐
导入教学
有效方法
学生创新思维能力在初中数学教学中的培养
随着科学技术的发展和人类社会的进步,知识经济的时代已经来临,知识经济对创新能力提出了更高的要求。在课程改革的今天,如何在新目标数学教学中培养学生的创新思维能力,在数学教学中愈来愈显得重要,这就要求在数学教学中,教师应引导启发学生积极思考、培养创新思维能力,同时要引导学生克服思维障碍,这也成为了提高教学质量的关键。下面就浅谈几点本人在实践教学中的做法,借以抛砖引玉。 一、通过教师的创新意识培养学生
期刊
初中数学教学
创新思维能力
培养
学生
知识经济
人类社会
科学技术
创新能力
初中语文课外阅读指导策略研究
苏霍姆林斯基说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风,阅读就是独立地在知识的海洋航行。”(《给教师的100条建议》第54条建议)由此可见,初中生课外阅读的重要性,它能够丰富学生的知识,陶冶学生的情操,扩大学生的视野,培养学生的阅读能力以及分析问题、解决问题的能力。因此,课外阅读是中学语文教学的重要组成部分。 一、利用网络开展
期刊
课外阅读指导
初中语文
苏霍姆林斯基
初中生
航行
教师
新疆银监局:金融服务“精准扶贫”的效果更趋优化
2月23日,新疆银监局党委书记、局长王俊寿在“银行业例行新闻发布会”上表示,新疆银监局结合实际,研究制定《新疆银行业支持精准扶贫精准脱贫的指导意见》,完善差异化扶贫方案,督
期刊
金融服务
银行业
扶贫
新疆
优化
新闻发布会
党委书记
差异化
质量与效率的双赢——上海银行统一版本与敏捷开发研究与实践
朱英华:商业银行应尽快转变观念,认可版本规范管理中的变更调整,合理规划资源、提前评估风险、加强过程跟踪。辅以快速版本回归、开发平台任务管理等技术手段.实现统一版本基础上
期刊
敏捷开发
商业银行
版本
质量
上海
任务管理
合理规划
过程跟踪
“百分点”发布“中国投资者情绪和消费者信心”指数
本刊讯6月14日,北大国家发展研究院携手国内领先的大数据和人工智能公司“百分点”在北京大学朗润园举行了“中国投资者情绪和消费者信心”指数发布会。会上,北大国家发展研究
期刊
消费者
投资者
信心
情绪
分点
中国
国家发展
北京大学
证监会就《证券期货经营机构私募资产管理业务管理办法(征求意见稿)》及其配套细则对外公开征求意见
日前,证监会就《证券期货经营机构私募资产管理业务管理办法(征求意见稿)》及《证券期货经营机构私募资产管理计划运作管理规定(征求意见稿)》(以下统称《资管业务新规》)公开征求意
期刊
业务管理
资产管理
经营机构
证监会
期货
证券
配套
全流量安全分析实践
近年来,随着网络和信息化、智能技术以及物联网的飞速发展,当前网络正变得愈发的智能和开放,大量的企业开始了业务的快速数据化,通过即时服务以及合作伙伴等为客户提供更方便的体
期刊
安全分析
流量
智能技术
实时检测
合作伙伴
安全设备
安全体系
电子邮件
浅谈新课程标准中一些理念间的关系
新的课程标准的颁布是对我们以往的一些陈旧的教育目标、内容、方式的一次重大改革,它可以指导我们的教育、教学实践,为我们的教学指明了方向甚至一些具体做法。这些理念,师生平等,共同营造轻松和谐的学习环境是基础,师生的合作交流相互探讨是主要方式和具体体现,其目的在于培养学生的创新意识、创新精神,创新方法。 一、创新,是本次课程改革的核心 “创新”是指能为人类社会文明与进步创造出有价值的,前所未有的物质
期刊
新课程标准
教育目标
教学实践
其他学术论文