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在新课程教育的背景下,教师不仅要打破传统的“灌输式”教育模式,而且要在课前多动脑筋,注意对教学手段的扬长避短和对学生学习兴趣的培养,通过科学的教学方法,达到事半功倍的教学效果.
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【摘 要】
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在新课程教育的背景下,教师不仅要打破传统的“灌输式”教育模式,而且要在课前多动脑筋,注意对教学手段的扬长避短和对学生学习兴趣的培养,通过科学的教学方法,达到事半功倍
【机 构】
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四川省乐山市井研县研城中学 613100
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2012年94期
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期刊
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摘 要：时代在不断进步，一个国家要与时俱进，就离不开创新。而创新不是凭空臆造，它是建立在知识的传播、转化和应用基础之上的，而这一切又深深扎根于教育基础之上，无论是知识创新还是技术创新，均离不开教育对它的支撑。因此，在初中物理课堂教学中培养学生的创新能力，有重其要的意义。 关键词：初中物理 课堂教学 创新能力 时代在不断进步，一个国家要与时俱进，就离不开创新。而创新不是凭空臆造，它是建立在知识的