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良好的开始是成功的一半。一个成功的课堂导入会起到意想不到的效果，它能帮助学生集中注意力，提高学习兴趣，提升课堂教学效果。本文以心理学的角度，就钓鱼效应运用于课堂导入进行了探讨。
课堂导入巧用钓鱼效应———以《进出口贸易实务》课堂教学为例
【摘 要】
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良好的开始是成功的一半。一个成功的课堂导入会起到意想不到的效果，它能帮助学生集中注意力，提高学习兴趣，提升课堂教学效果。本文以心理学的角度，就钓鱼效应运用于课堂导入进行
【机 构】
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宁波市鄞州职业教育中心学校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2016年2期
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