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职业高中的生源较差，学生没有良好的学习方法和学习态度，使各科教学都面临一些难题。而数学又是所有科目中最难的一科，因此，职业高中的数学教学往往成为教师和家长的心病。职业高中的学生数学学习基础较差，学习方法不当，学习心理有偏差，教师对数学教学的认识不全面，教学方法保守。为了提高数学教学质量，教师应积极与学生交流，了解学情，采用多种有效的教学方法，全面提高学生的学习能力。