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【摘 要】
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新的课程改革带来了全新的教学理念，把“注重学生情感，全面发展学生” 放到一个全新的高度上。英语作为一门基础的语言学科，更加强调情感的培养。它除了要求学生掌握语言知识和如何运用语言能力外，还要求关注学生内在的情感世界，培养学生的人文素养，养成良好的学习习惯，全面提高语言表达能力，从而树立正确的人生观、学习观、世界观，为学生一生的发展打下良好基础。而情感缺失是目前我国高中英语教学中普遍存在但又必须要解
【出 处】
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中学生英语·外语教学与研究
【发表日期】
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2018年1期
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英语是当今世界上广泛使用的一种语言，是国际交流与合作的重要语言工具，学习并使用英语对于传播中国文化，借鉴外国先进科学技术，增进中外之间的相互交流与合作具有十分重要的意义。高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。它作为一门学习以及运用英语语言的课程，与义务教育阶段的英语课程相互衔接，意在为学生继续学习英语打好基
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