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高中数学课堂的教学过程中应该加强创造力的培养，这样才能够真正的促进学生的个性发展，＂因材施教＂就是在这个理念下被提出来的。
因材施教让高中数学教学出彩--分层教学在高中数学课堂中的应用
【摘 要】
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高中数学课堂的教学过程中应该加强创造力的培养，这样才能够真正的促进学生的个性发展，＂因材施教＂就是在这个理念下被提出来的。
【机 构】
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江苏省邳州市宿羊山高级中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年18期
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