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运用抑扬顿挫的语言、动静相间的教态节奏、快慢有致的教学进程、疏密相间的教学信息、形式多样的教学方法等，可以优化课堂教学节奏，激发学生学习激情，提高教学效果。在新课程改革体系下，课堂教学仍然是实施课改的平台，科学合理的课堂调控能高效地传递教学信息、整合知识体系、
浅析语文课堂的节奏调控
【摘 要】
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运用抑扬顿挫的语言、动静相间的教态节奏、快慢有致的教学进程、疏密相间的教学信息、形式多样的教学方法等，可以优化课堂教学节奏，激发学生学习激情，提高教学效果。在新课程改
【机 构】
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海晏县西海镇西海民族寄宿制学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年5期
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