【摘 要】
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康耐视公司的Checker视觉传感器系列产品家族近日又新增了两名高分辨率新成员。新型Checker 3G7的752×480高像素分辨率能更好地检测小图形特征,而其
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在桅杆起重和各种高耸结构中,缆风绳是重要的稳定系统,起着稳定桅杆并承受桅杆起重吊装中部分载荷的作用。本文介绍了一种用于缆风绳预紧及放松设备的控制系统,包括控制系统的硬
语文教师在教学中坚持进行德育渗透,能够提升学生的思维品质,发展学生的语文素养。小学语文教学中的德育渗透可以从以下几个方面展开:在阅读教学中有效渗透德育;在写作教学中
[摘要]指导学生写作,首先就要让学生有材料可写。教师应指导学生从生活中取材,并灵活运用写作时机煽起学生写作的灵感火花。而教师自己也要积累材料,并注重对学生进行情感教育。这样指导就能使被动的作文教学局面转向主动。 [关键词]作文教学;材料;方法 [中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]10079068(2017)21001202 很多学生都害怕作文,拿到作文题时不知道写些什么,尤
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[摘要]阅读积累可提高语文素养,练笔可提高作文能力,认真观察则能提供作文活水。语文教学中引导学生自己去读书,自己去积累,自己去观察,自己去练笔,就一定能提高他们的作文能力。 [关键词]作文能力;阅读;观察;练笔 [中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]10079068(2017)18001202 作文教学是语文教学的重要组成部分。对于刚接手的一个新班级,开学初我就从培养学生的自
[摘要]语文课堂中,教师若能有效运用生动有趣、诙谐幽默的语言进行教学,便可以营造轻松愉悦的课堂氛围,让学生享受学习的乐趣,进入乐学的境界。 [关键词]幽默;故事;情境;对话;笑话 [中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]10079068(2017)15001701 幽默是一门学问,也是一门艺术。教师若能有效运用“幽默”这个法宝,平静的课堂就能迸发出智慧的火花。 一、冰释对话—
教学统计内容时,教师应引导学生经历数据的收集和分析过程,教给学生数据统计的方法,发展学生的数据分析观念。
[摘要]在美术教学中,教师要当好欣赏与实践的“指挥家”,从课堂参与、体验感悟、留心生活这三个角度入手,为学生带来更加丰富、更加立体的审美体验,从而切实提高学生的欣赏能力,陶冶学生的审美情操。 [关键词]美术教学;欣赏能力;培养 [中图分类号]G623.75[文献标识码]A[文章编号]10079068(2018)06004201 美术是一门以视觉形象传递信息、表达情感的基础学科,是我们表现美、
[摘 要]识字是语文教学的基础,应提高学生的识字能力,为其他学科的学习打下良好的基础。因此,教师要积极创设情境,激发学生的识字兴趣,丰富课堂教学模式,让学生爱上识字,为以后语文知识的学习打下坚实的基础。 [关键词]识字;思维;兴趣;情境;观念 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2017)09-0018-01 识字教学是语文教学的基础,也是学生