【摘 要】
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2014年是思想政治教育学科专业设立30周年.为全面回顾30年来思想政治教育学科的建设情况,挖掘和保存思想政治教育学术史料,推进学科建设新一轮的发展,我刊将在今年陆续约请在
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2014年是思想政治教育学科专业设立30周年.为全面回顾30年来思想政治教育学科的建设情况,挖掘和保存思想政治教育学术史料,推进学科建设新一轮的发展,我刊将在今年陆续约请在学科建设领域作出过重要贡献、并在学科发展的不同历史阶段具有代表性的专家学者作口述回忆和访谈录.陆庆壬教授,原复旦大学党委副书记、华东政法学院党委书记,长期从事大学生思想政治教育工作,主编了我国高校第一本《思想政治教育学原理》教材,见证和参与了思想政治教育学科的建立过程.
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摘 要： 为了彻底改变阅读教学效率低下的局面，必须打破阅读教学在语文教学中的“瓶颈”地位，尽快把“快速阅读法”引入语文课堂，增强阅读训练活力，提高学生的阅读能力。本文主要论述学生阅读现状、存在问题及应对策略，阐释快速阅读训练的意义，运用“快速阅读法”，让阅读奔跑起来。 关键词： 阅读现状 应对策略 阅读训练 《语文课程标准》着眼于学生精神实质培养和语文素质提高，明确规定初中生的阅读书目和阅读速
摘 要： 阅读之于语文教学的作用不言而喻，而电影则是一种传递经典的媒介。在引导学生阅读时，可以努力将“直观性”的观影与“抽象性”的阅读有机结合，在推行阅读的实践中努力找准“观”与“读”的融合点。 关键词： 小学语文 经典电影 儿童阅读 观赏电影对于阅读的作用，我的定义是：以经典电影为媒介，将直观形象的观影和抽象的阅读有机结合，为学生创设“可读、可听、可思、可想、可画”的奇异之旅。就如李安导演的
大豆生长到了后期，其营养生长逐步减缓、停止并趋于衰退，根系的吸收能力逐步下降，常因缺肥造成早衰。大豆叶片对养分吸收能力很强，叶面喷肥，养分可迅速被叶片吸收，满足植株生长的需
一、宽膜植棉的优势和效益1、缩行增株减技，增加亩总铃数，使密度、均匀度、群体空间分布更趋合理，充分发挥“矮、密、早。匀”优势，增产效果显著。二膜十行与四膜八行比较二膜十
摘 要： 课外阅读是联系课堂内外的纽带和桥梁，是语文学习必不可少的组成部分，而自读自悟则是学生自主阅读的钥匙。实践研究表明，让学生在老师的启发指导下，建立有效的课外阅读机制，掌握阅读的方法和技巧，从而培养学生的自读自悟能力，并通过读中思、读中悟、读中品，激发学生探求知识的欲望和主动参与的意识。 关键词： 课外自读指导 语文素养 语言材料 自学能力 鉴赏能力 素质教育的全面推进，学生获取知识的来
本文旨在用基因重组的方法，将协同刺激分子CD28和CD3的亚单位ζ基因连接到已经构建成功的含anti-CD20-scFv-IgGFc片段的PLNCX质粒中，使之成为新的重组子即anti-CD20-scFv-IgGFc
构建科学性与时代性并重的德育顶层内容体系是实施“立德树人”根本任务的前提,围绕德育内容顶层架构应当立足于培养人,所以,关于人应是什么、现代中国人应是什么自然而然就
一、教材分析 《沙漠中的绿洲》是苏教版小学语文第八册第六单元的一篇有关环保的访问记。本文介绍了阿联酋人民为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，创造出良好生活环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。作为访问记，文章结构清晰、重点突出，能够使学生更好地理解课文，也是培养学生语感的佳篇。 二、学情分析 四年级学生已经有一定的环保意识，在语文学习中能够感受作品中优美的语言，体会课文中关