【摘 要】
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目的 对健康教育记录单联合多形式宣教在小婴儿护理工作中的应用价值进行评价分析.方法 将我科患儿90例,分为对照组和观察组,每组45人;予对照组患儿常规疾病健康宣教;观察组
【机 构】
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青岛市妇女儿童医院,山东青岛,266034;
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目的 对健康教育记录单联合多形式宣教在小婴儿护理工作中的应用价值进行评价分析.方法 将我科患儿90例,分为对照组和观察组,每组45人;予对照组患儿常规疾病健康宣教;观察组使用健康宣教记录单联合多形式宣教(口头宣教、宣教卡、宣教手册、视频宣教)的方式进行疾病健康宣教,出院前对对照组和观察组患者的健康知识知晓度、护理措施依从性、家属满意度进行对比.结果 与对照组相比,观察组患者健康知识知晓率、落实护理措施依从性、家属满意度出院前都有提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康宣教记录单联合多形式宣教的方式能提高患儿家属的健康宣教知晓程度,增加护理依从性和满意度.
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