【摘 要】
：
在体育教学中要大力推进素质教育,实施素质教育首先就要更新教育观念和教学指导思想.在体育教学设计上,要从“以教师为中心”转向尊重学生的“主体”地位,让学生主动锻炼,激
论文部分内容阅读
在体育教学中要大力推进素质教育,实施素质教育首先就要更新教育观念和教学指导思想.在体育教学设计上,要从“以教师为中心”转向尊重学生的“主体”地位,让学生主动锻炼,激发对体育课的兴趣. 在体育教学方法上,要从过去以教师单纯的“教”“灌”为主转向由教师指导、启发,学生“主动学”为主;由过去的学生跟着练,转向学生“自主练”为主;由过去单纯的“育体”“练身”,扩展为“启智、求知、调心、育体”的综合化体系. 转变简单的“一刀切”的方法,满足学生个性发展和共同发展、 特殊发展和差别发展的需求.
其他文献
针对火箭起飞时的漂移量与姿态测量,尤其是测量环境严重受限的井内测量,探讨了所面临的主要问题,对采用调整数字摄像机与计算机进行漂移量与姿态测量进行了研究,提出了一种合
小学语文教学的主要任务是培养学生听说读写的能力,听说能力是读写能力的基础,而读又是写的基础。因此,在小学阶段,教师必须让学生会读书,爱读书,掌握读书方法,养成读书习惯,
儿科学是一门重要的临床课程，它分基础儿科学和临床儿科学两大部分[1]，其中基础儿科学主要研究小儿生长发育规律、儿童保健等方面的内容，临床儿科学则研究小儿疾病的诊疗、预防
从试验任务对通信 系统的要求和技术进步两个角度,分析了数字化建设的客观需求,指明了数字化是发射中心通信系统未来建设的主要方向,结合中心数传系统DDN建设,阐述了下阶段通
遥外测安控信息的融合显示是安控显示系统未来的发展方向,本文从信息源的类别、可信度等几个方面,阐述了实现安控信息融合显示的技术途径,就可行性进行了论证,并给出了一个完
启发式教学是指教师在教学工作中,依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识。在启发式教学中,教师不是把现成的知识传授给学生,而是通过巧妙的启发学生,
农村小学基础设施不完善,教育设备落后;学生数学基础普遍较差,学习习惯差;教师教育理念落后,教学方法陈旧。以上种种,导致农村小学的数学教学质量难以提高。为有效开展数学教
今年的暑期电影档让孩子和家长过足了3D动画的眼瘾。特别是年轻的家长们,在影院里与儿时的好友“蓝精灵”再次相遇,心中满是童年的回忆与温馨。而与“功夫熊猫”、“哈利·波
“计算”是小学数学教学内容的重要组成部分,计算能力是小学生“双基”能力之一。正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功,如果计算能力不过关,就会严重影响学