【摘 要】
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儿科学是一门重要的临床课程,它分基础儿科学和临床儿科学两大部分[1],其中基础儿科学主要研究小儿生长发育规律、儿童保健等方面的内容,临床儿科学则研究小儿疾病的诊疗、预防
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院儿科,新疆 乌鲁木齐,830000
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儿科学是一门重要的临床课程,它分基础儿科学和临床儿科学两大部分[1],其中基础儿科学主要研究小儿生长发育规律、儿童保健等方面的内容,临床儿科学则研究小儿疾病的诊疗、预防等方面的知识[2]。随着近年来临床医学突飞猛进的发展,儿科学教学的复杂性、细致性和难度越来越显现出来。由于儿科学牵涉的知识面广,内容复杂,疾病的特点、细节、要记的公式较多,治疗用药须计算而且注意事项多,许多医学生容易对儿科学学习失去兴趣[3]。同时儿科学与内外科学相比,书薄内容少,常属考查科目,容易被学生忽视。另外,从职业现状看,当前儿科医生待遇不高,加上风险大、接诊量大与压力大的原因,造成了现在儿科医生极其短缺,许多医学生毕业后不愿意选择儿科,所以学习儿科的热情不高。因此,如何提高医学生学习儿科学的兴趣,是一个愈发重要和迫切的、具有现实意义的课题。
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