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针对于职业技术院校而言，其存在的目标在于培养不同学习基础的学生，使其能够在专业教学体系的带领下，实现自身的学习潜力。快速的激活自身的专业能力，以便在毕业后，快速融入工作岗位，发挥自身价值，带来自身利益以及社会经济效益的有效成长。因此，在职业技术学院计算机教学中，教师必须既对计算机教学改革进行探索，并发挥其重要意义。职业技术学校可以根据计算机课程的特点，融合目前教学现状，并对现有的问题进行研究，以保障对高职计算机教学能够提供全新的改革渠道。因此，本文将就职业技术学院计算机教学改革实践分析展开讨论。