论文部分内容阅读
当今高职院校以学生为中心深化教育教学改革，但高职语文教育正日益走向“边缘化”。近来年，新媒体的兴起使高职院校的学生能够接触更多的知识信息，通过新媒体平台学习可以增加高职学生的学习热情。作为高职语文教师，我们应在高职语文教学中积极借助新媒体技术，发挥新媒体优势，不断寻求新媒体与高职语文的最佳结合途径，创新教学方式方法，提高教学效率。；