【摘 要】
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高效课堂教学是提高教学质量的关键,而有效的课堂提问是提高课堂教学效率的重要手段。从初中化学课堂教学实际出发,用一些教学案例分析,探讨如何提高课堂提问的有效性,对新课
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高效课堂教学是提高教学质量的关键,而有效的课堂提问是提高课堂教学效率的重要手段。从初中化学课堂教学实际出发,用一些教学案例分析,探讨如何提高课堂提问的有效性,对新课程的实施进行了有益的尝试。
Efficient classroom teaching is the key to improve teaching quality, and effective classroom questioning is an important means to improve the efficiency of classroom teaching. Based on the actual situation of junior high school chemistry classroom teaching, this paper uses some teaching case analysis to explore how to improve the effectiveness of classroom questioning, and makes a useful attempt to implement the new curriculum.
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