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中学思想品德课是对中学生进行系统的思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课程，是中学德育工作的重要组成部分和主要途径。但这些年由于市场经济的负面因素的冲击，中学思想品德课厌学问题比较突出。鄂州市秋林高中作为一所新建的农村中学，由于地处乡镇，生源大部分来自农村，在实际的思想品德课教学过程中面临较大的挑战和困难，本文从秋林高中的实际情况入手，深入分析学生对思想品德课产生厌学的原因进行分析，希冀提出切实有效的措施提高思想品德课的教学效果，使思想品德课的导向和保证功能切实得以体现。