【摘 要】
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定向运动本身不仅具备体育运动的体力运动特征,同时还具备一定的智力运动特点,能够实现学生智力与体力的双重开发与培养,在高职院校体育课中引进定向运动教学中,对实现学生体
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定向运动本身不仅具备体育运动的体力运动特征,同时还具备一定的智力运动特点,能够实现学生智力与体力的双重开发与培养,在高职院校体育课中引进定向运动教学中,对实现学生体育运动素质能力培养有着积极作用和意义。
Orienteering itself not only possesses the characteristics of sports physical exercise, but also has certain characteristics of intellectual movement, to achieve the dual development of intellectual and physical development and training of physical education in higher vocational education in the introduction of targeted sports teaching, to achieve the students The cultivation of sports ability has a positive effect and significance.
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