合作学习在初中英语口语教学中的应用

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xgzyf2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段的英语教学对于一个学生今后的英语发展至关重要,特别是初中英语口语教学.而我们也发现在初中英语口语教学的过程中还存在着一定的问题,那么作为初中英语老师应该如何面对口语教学当中的困难,又该如何去解决这些问题呢?本文主要从合作学习这一方面进行详细阐述.
其他文献
文章主要阐述了初中化学素质教育的目的和要求,以及实施素质教育的方法和途径.
21世纪,随着教育信息化时代的到来,知识经济的发展对我们的教育提出了更新的要求。教师不再是知识的唯一拥有者和代言人,而是学生在课堂学习活动中心悦诚服、乐于追随的组织者和引导者。目前我国正处在新一轮教育课程改革的阶段,要实现初中数学新课程标准的理念与目标,保障数学课程内容的顺利实施,数学教师是关键。因为课程教学与每个教师息息相关,是由教师对数学本质的理解、对新课程理念的把握、教学时所采用的方法等方面
新课程的核心理念就是“以人为本”,一切为了学生发展,并且为了学生的全面发展。“以人为本”就是要尊重受教育者的个体特征,为他们的长远发展负责。新课程的教材充满了浓郁的人
鸦片战争时期,清朝道光皇帝派他的侄子奕山出任靖逆将军,赴广州督军.他不听林则徐的建议,污蔑人民抗英斗争,命令知府余保屯与英军接洽投降条件.
[案例]孔子坐车出游,他的马突然挣脱缰绳跑到路边的田里啃吃庄稼。种庄稼的农夫很生气,扣住这匹马不放。孔子的弟子子贡上前去索要:“我们远道而来,一时照看不周,我们愿意赔
随着新课程标准的实施,每位教师的教育理念,教育策略都发生了重大变化,本文立足于合成课程的五大要素:师生关系,情感教育与认知教育统一,课程内容,学生的学习主体性,课程的目
化学具有特有的特点,它以形象思维为主,一般从直观的、熟悉的、具体的演示实验或自然现象入手,加强对一些化学概念和规律的学习;高中化学学习不但要注重形象思维,还要通过建立理想
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
爸爸是位木匠,左邻右舍有什么事,都会找老爸帮忙。这不,刚吃完早饭,邻居张大伯便拿着一块正方形木板走了过来,说道:“我家里有四张小方凳,凳面都有些破损,你帮我看看用这块正
社会主义初级阶段理论作为邓小平理论的重要组成部分,也是我们党正确地制定路线、方针、政策、纲领的前提和基础,它的提出具有重大的理论和实践意义.