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为了体现高等职业教育教学的开放性、职业性,提升专业服务社会经济发展能力,高职棉花加工与经营管理专业课程与教学内容的建设,应坚持以服务行业为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为主线,按照岗位的要求,构建和实施基于职业（行业）标准的“教、学、做”一体化教学模式。做到课程内容与行业标准、学生素质与职业标准的有效衔接,增强学生胜任职业岗位要求的综合能力。