【摘 要】
:
班级管理作为学校管理中一个不可或缺的组成部分,在学校的教育教学活动中起着至关重要的作用,不仅学校的教育功能可以通过科学、有效的班级管理得以发挥,而且班级管理能直接
论文部分内容阅读
班级管理作为学校管理中一个不可或缺的组成部分,在学校的教育教学活动中起着至关重要的作用,不仅学校的教育功能可以通过科学、有效的班级管理得以发挥,而且班级管理能直接关系到每个学生的身心发展状况.由于小学生正处于人生观、价值观和各种学习习惯刚开始形成的阶段,班级管理的健康向上与否将会对其成长带来积极或消极的影响.班主任是一个班级的教育者和领导者,也是班级管理的重要组织者和参与者,因此,如何采取合理、有效的措施,提升班级管理水平是每一个班主任需要面对和认真思考的难题.
其他文献
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感
现代社会快节奏地发展,促使每个人每天接收新的知识,新的信息.可对于小学教师来说,学生的教育不能急于求成,因为每个孩子所获得的信息、知识、见闻各有差异,他们都是一个个独
该文由石门水库集水区之河相参数进行分析,并以石门水库上游集水区内所设之六处水文站,共计33年实测之悬移质输砂量与流量资料,作为泥砂分析与验证之主要资料,进行水库淤砂之分析,分
小学阶段是学生养成教育的关键时期,是学生学习和生活的基础阶段.这一时期教师的教育会为学生留下深刻的印象.作为他们的引路人和指明灯的班主任,一定要提高班级管理质量,为
本文选取中国16家上市银行2004-2014年的年报数据,通过对行业集中率、赫芬达尔指数的测定,对我国银行业的市场集中度进行了实证分析.从结果来看,目前我国银行业市场集中度较
苏联著名作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁.”友爱,是教育永恒的主题.没有爱,就没有真正的教育.只有懂得爱孩子的人,才是真正会教育的.孩子虽小,但有着自己独特的生命体
教育学家指出:“人性最本质的特点,就是希望得到别人的赞赏.”满足学生这种心理需求,可以使学生产生愉悦的心理体验.只有注意抓住学困生的闪光点及时地表扬、赞美和赏识,才能
小学管理是教育事业发展的基础,同时小学班级管理又是小学管理的基本形式,所以小学班级管理对教育事业的发展以及学生的发展都具有非常重要的作用,是提升教学效率,促进学生身
我们经常讲“教学有法,教无定法”,同样班级管理有法但无定法.班主任的工作千头万绪,各种突发事件时刻考验着我们的管理水平和管理能力.班主任的应变能力是指在教育教学中,面
班级文化是一个班级特有的文化,表现为学生的精神状态、互动交往、行为习惯等,对学生的行为模式、思考方式和语言表达都具有形塑性、感染性、规范性和感召性.良好的班级文化,