【摘 要】
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教育学家指出:“人性最本质的特点,就是希望得到别人的赞赏.”满足学生这种心理需求,可以使学生产生愉悦的心理体验.只有注意抓住学困生的闪光点及时地表扬、赞美和赏识,才能
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教育学家指出:“人性最本质的特点,就是希望得到别人的赞赏.”满足学生这种心理需求,可以使学生产生愉悦的心理体验.只有注意抓住学困生的闪光点及时地表扬、赞美和赏识,才能激发他们的自信心,发掘他们积极的潜力.作为教师,耐心地对待每一位学生是我的本职.小学生特别是低段的小学生,他们活泼可爱、天真无邪.作为教师的我们就如同他们的父母一般关心、爱护他们.只要教师有一颗喜爱学生的心,就随时会发现学生的闪光点:学习好的学生可以赞赏他是一名有能力、有特长的好学生;学习有困难的学生可以赞赏他肯努力、不轻易放弃、有拼搏精神……
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