【摘 要】
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班级文化是一个班级特有的文化,表现为学生的精神状态、互动交往、行为习惯等,对学生的行为模式、思考方式和语言表达都具有形塑性、感染性、规范性和感召性.良好的班级文化,
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班级文化是一个班级特有的文化,表现为学生的精神状态、互动交往、行为习惯等,对学生的行为模式、思考方式和语言表达都具有形塑性、感染性、规范性和感召性.良好的班级文化,可以很好地陶冶学生的情操,也可以使学生产生强烈的归宿感.班级文化中既有可以摸得着、看得见的物质文化即“显性文化”,又有看不见、摸不着的精神文化,即“隐性文化”.如何创建小学班级文化建设,为孩子创造更好的生活环境呢?笔者以为可以从“显性文化”“隐性文化”这两个方面来入手.
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