古往今来的教育家都对兴趣在学习中的重要作用发表过许多精辟的见解。两千年前的孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”两千年后的陶行知认为:“学生有了兴味,就肯用全副精力去做事情,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。”可见兴趣是影响学习效率的重要因素。学生一旦对语文产生兴趣,他们就会主动地、积极地获取语文知识,锻炼语文技能。 一、教学方法多样,避免程式化 一些学生不喜欢上语文课,究其原因,大多
食品化学课程理论性强、内容枯燥,在该课程的教学过程中,利用医学院校教科研资源优势,恰如其分地渗透营养学知识,不仅可以激发学生的学习兴趣,加深他们对相关知识点的理解,还有助于
为切实提高学生的劳动素养,培育学生的良好劳动习惯,学校就要重视培养学生的劳技能力,这不仅是贯彻“德智体美劳”全面发展的教育方针的需要,更应该被放到提高民族整体素质高度予
新的课程标准中强调:教学课程是师生交互、共同发展的互动过程。教师要改变教学方法,在教学过程中,通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习,使学习成为教师引导下的主动的、富有个性的过程。有效的师生互动,应该包括行为互动、情感互动、认知互动。行为互动是基本的互动形态,指师生在课堂中的行为表现,双方是否积极参与学习活动的程度。情感互动是指师生在课堂中的情感投入,双方学习中是否伴着积极
目的:评价强心颗粒治疗心衰的疗效。方法:选取130例慢性心衰患者,随机分为两组,每组65人,对照组予常规西药治疗,治疗组在常规基础上加用强心颗粒,比较二者的疗效。结果:在改善心功能
摘 要:学生是学习的主人,是教学活动的主体。教师在教学活动中,要树立以人为本的思想,激发学生学习的积极性,向学生提供从事教学活动的机会,促使他们积极参与教学活动。教师是学生学习的组织者、引导者、合作者。在课堂教学中,如何操作才能体现上述新课标理念呢?问题教学法便可以很好地体现上述要求。 关键词:问题教学法;数学教学;新课标 问题意识会使学生形成强烈的学习愿望,从而使其注意力高度集中,积极主动地
目的探讨舒适护理在二次剖宫产患者围术期的应用。方法 112例二次剖宫产手术患者随机分为观察组(56例)和对照组(56例),观察组行舒适护理,对照组行常规术前双语宣教指导及术中护理
小学语文活动课是根据小学生的年龄及心理特点,结合语文知识,组织全体学生在多种生动有趣的活动中,综合运用学科知识的一门课程。它旨在激发学生学习兴趣,扩大知识视野、发展个性
情趣是语文教学的特点之一,是学生热爱学习的基础,也是学生学习的内在动力。小学语文情趣化教学要求教师树立正确的文本解读观,掌握文本解读的艺术,并引导学生快乐而轻松地进行鉴
摘要:本文首先对高中英语课堂阅读教学的现状进行了分析,从教师和学生两个角度来透视目前高中英语阅读教学中存在的主要问题,通过研究、探索高中英语课堂阅读教学的策略,并在实践中加以运用,以期取得较好的教学效果。 关键词:高中英语;阅读教学;问题;对策 在我国阅读教学长期以来都处于十分重要和特殊的位置。然而,目前中学英语课堂教学仍存在问题,主要有:重词汇、重语法、轻语篇;阅读题材狭窄,补充信息量不