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【摘 要】
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摘要:本文首先对高中英语课堂阅读教学的现状进行了分析,从教师和学生两个角度来透视目前高中英语阅读教学中存在的主要问题,通过研究、探索高中英语课堂阅读教学的策略,并在实践中加以运用,以期取得较好的教学效果。 关键词:高中英语;阅读教学;问题;对策 在我国阅读教学长期以来都处于十分重要和特殊的位置。然而,目前中学英语课堂教学仍存在问题,主要有:重词汇、重语法、轻语篇;阅读题材狭窄,补充信息量不
【出 处】
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教师·理论研究
【发表日期】
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2009年9期
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