主题活动背景下音乐教学的改革尝试

• 作 者: 郑英
• 机 构: 吉林省汪清县第一实验幼儿园,
• 出 处: 现代教育科学(小学教师)
• 发表日期: 2012年05期
• 关键词: 主题活动 音乐教学 音乐活动 运用 音乐作品 音乐素质 已有经验 学习兴趣 信息技术 年龄特点 目标 教师 多种元素 多媒体 创造力 自主 幼儿 选择 渗透 设

一、借助于信息技术的运用,勤于反思,大胆改革1.不管是否运用多媒体,教师一定要根据孩子的年龄特点来选择适合的教材。一首好的音乐作品能引起孩子的学习兴趣,并能激发他们的创造力、表现力。2.教师在设计每一个音乐活动时,要考虑孩子的已

First, with the use of information technology, diligent in reflection, bold reform 1. Regardless of the use of multimedia, teachers must be based on the child’s age characteristics to choose the appropriate textbook. A good piece of music can arouse children’s interest in learning and can stimulate their creativity and expressiveness. 2. Teachers in the design of each music activities, to consider the child has been