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现代学徒制通过校企联合招生,培养既有扎实的文化和专业理论基础,又有较强岗位能力的技能技术型人才,推动专业人才培养与岗位需求的衔接,做到人才培养链和产业链相融合,从根本上提升人才培养质量,本文结合实践作了有意义的探索.
基于“现代学徒制”的人才培养质量提升的途径与方法——以启东中专“电子技术应用”现代学徒制专业为例
【摘 要】
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现代学徒制通过校企联合招生,培养既有扎实的文化和专业理论基础,又有较强岗位能力的技能技术型人才,推动专业人才培养与岗位需求的衔接,做到人才培养链和产业链相融合,从根
【机 构】
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江苏省启东中等专业学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年19期
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