【摘 要】
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解决问题教学是小学高年级数学教学内容的一个重要组成部分,它既是教学中的重点,又是教学中的难点.解决问题的关键是理解题目中的数量关系,所以在教学这部分知识时,需要借助
【机 构】
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青海省西宁市,青海省西宁市南川西路小学
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解决问题教学是小学高年级数学教学内容的一个重要组成部分,它既是教学中的重点,又是教学中的难点.解决问题的关键是理解题目中的数量关系,所以在教学这部分知识时,需要借助直观图示,帮助学生理解算理和算法.让学生会画基本线段图,学会观察图形,分析图形是非常必要的.用线段图分析题意,不仅形象直观地反映问题的数量关系,符合学生分析问题和解决问题的能力.在许多例题的教学中,教师正是发挥“线段图”分析数量关系的直观作用,能轻松地让学生理解数量关系,正确做出解答.
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