论文部分内容阅读
研究初中生物学，挖掘其激发爱国之情、唤醒感恩之心、懂得学根之苦、增强法制意识、感悟生存之道和履行环保之责等德育元素的现实意义。
在初中生物学课堂挖掘德育元素
【摘 要】
：
研究初中生物学，挖掘其激发爱国之情、唤醒感恩之心、懂得学根之苦、增强法制意识、感悟生存之道和履行环保之责等德育元素的现实意义。
【机 构】
：
广东省龙门县龙城第一中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
'三主四活动五高'课堂教学模式是在新课程教学理念和'以学定教'教学思想指导下,基于多年的教学摸索总结形成的教学范式。该模式突出了学生学习的主体地位,充
【摘 要】著名科学家爱因斯坦先生曾说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们活动强有力的动机之一，在《语文课程标准》明确提出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。初中语文教学只有激发学生的兴趣，学生才容易进入课文兴趣情境中去。经多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个
<正>插图是高中生物学中一种重要的知识载体,也是体现学生分析能力、理解能力、信息提取及处理能力、表达能力等多种综合能力的一种重要形式,因此,插图教学一直是生物教学,尤
为简化叶圆片上浮法实验，从实验材料、CO2的供源和用具3方面进行探究。结果表明：菠菜的叶圆片为光合作用最佳实验材料，用浓度为2％的NaHCO3溶液作CO2的供源可提高实验效率，且其释放
【摘 要】随着国家对农村饮水安全工程建设投资力度的不断加大，在给广大农牧民身心健康及生产生活得到改善的同时，也存在着小型分散供水工程多、水质保证率不高、工程建设标准和专业化管理程度较低等问题。本文从分析其饮水安全工程现状和存在的问题切入，简要探讨一下创新运行管理机制，保障农村饮水安全工程提质增效的主要措施。 【关键词】农村 饮水 安全工程建设 投资 一、山南地区农村饮水安全现状 自2001年
【摘 要】《数学课程标准》指出：数学教育要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能，更能发挥数学在培养人的思维能力和创新能力的不可替代的作用。可见，数学学习离不开个体的体验，让学生参与到生活中，培养学生的实践能力，让学生在自主合作中体验数学，让学生在数学学习中，有所体验，有所感悟，挖掘学生的潜能，开启学生的心智，领悟数学价值，认识世界的过程，从而真正促进学生全面、持续、和谐的发展。 【关
生物学中有很多过程或生理反应是单方向的，不能逆转，也有很多操作步骤的顺序是不能改变或颠倒的，否则就不能得到正确的结果。本文就高中生物学中一些“不可逆性”问题进行分析。
【摘 要】高职院校建设特色专业、培养特色专业人才对广告设计专业提出新的要求，在探索与构建高职人才培养模式过程中，结合本地的实际情况，以人才需求状况、职业岗位能力标准要求为依据，突出职业核心能力培养，注重学生职业生涯发展。坚持以就业为导向，以能力为本位，以岗位的综合职业能力要求为基础，在广泛调查研究的基础上，从明确专业定位、注重校企合作、完善课程结构、提高教师素质等方面提出了培育高职院校专业特色的主