论文部分内容阅读
高中生物实验是高中生物课程的重要组成部分,是提高高中生学习生物的兴趣和培养高中生动手能力的重要途径。本文通过分析目前高中课堂中生物实验课开展情况以及存在的问题,提出了相应的建议和改善意见,希望能为提高高中生物教学课堂效率,培养符合新课程改革标准的能够独立思考的"新"学生。
浅谈生物学实验教学在生物教学中的开展问题
【摘 要】
：
高中生物实验是高中生物课程的重要组成部分,是提高高中生学习生物的兴趣和培养高中生动手能力的重要途径。本文通过分析目前高中课堂中生物实验课开展情况以及存在的问题,提
【机 构】
：
哈尔滨师范大学
【出 处】
：
中华少年
【发表日期】
：
2015年16期
其他文献
新课程理念下,提问在教师组织、引导学生自主、合作、探究学习的过程中起着重要作用。提问应抓契机设障碍激活学生思维,变直为曲巧引深入分析,提问还应注重层次,培养学生发散
抑郁是十分常见的负性情绪。了解青少年学生抑郁情绪的发生情况．对指导青少年心理卫生和精神保健十分重要，我们应用SDS对中师129名女生进行了调查。1对象与方法对象：随机选取中
目的分析日照市结防所利用防痨网络加强对肺结核病人实施DOTS管理措施的效果。方法介绍加强DOTS管理措施的做法,并依据各种报表,对实施DOTS管理的病人进行疗效分析。结果由于
目的分析海安县实施全程督导短程化疗(DOTS)策略结核病防治效果。方法对海安县2000—2007年结核病防治工作资料进行统计分析。结果2000—2007年门诊人数逐年增加,活动性肺结
自2002年以来,白银市先后实施了“世行贷款/英国赠款结核病控制项目(卫Ⅹ项目)”“全球基金结核病控制项目(第一轮和第四轮)”“FIDELIS结核病防治项目”等,这些项目有力地补
目的过氧化物酶体增殖物激活受体γ(peroxisome proliferator-activated receptorγ,PPARγ)激动剂对急性坏死性胰腺炎(acute necrotizing pancreatitis,ANP)具有保护作用,但
1临床资料患儿女,25天。面颈部、四肢出现皮疹伴烦躁不安5天,加重2天。家长诉5天前患儿喝蜂蜜后面颈部、四肢开始出现皮疹伴烦躁不安、不能入睡,门诊按婴儿湿疹予扑尔敏1/10
心理学是一门应用客观的方法研究心理现象的特点、本质、机制及其发生发展的规律的科学。青年心理学是其中的一个分支，它研究青年心理现象的特点、本质、机制及其发生发展规律
教育部指出,现代初中历史教育的性质是非专业历史教育,属于义务教育阶段。初中历史教育的目标是培养学生的爱国主义和爱社会主义的高尚情操及历史思维能力,树立正确的社会认