高举知识的火炬——读书

来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bmw335
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  四川阆中市彭城中心学校
  宋真宗赵恒《劝学诗》有:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这般话在今天看来,它不尽对,甚至有点俗不可耐。但它启示我们须去读书! 高爾基言:“书是人类进步的阶梯!”让我们读书吧,“书是人类的营养品”,读书才能充实,才能日新月异!
  “穷则思变”,你不见当今真正的穷者中更多的是文盲吗?真正的富者、层次水平较高的多为读过很多书的人,书可以让你发挥潜力,挖掘聪明才智,可以使你富二代,富三代,富千秋万代!当今世界是知识能力的世界,拥有知识,才能拥有财富,拥有世界!——世界首富比尔。盖茨不是精通高级计算机测试管理学吗?!日本、韩国之所以富,是因为他们重视知识,重视人才!
  “腹有诗书气自华”:饱读诗书的人,多为历史的脊梁和气宇轩昂的顶天立地者!——鲁迅、周恩来;像日本即使被战争、地震摧毁过千百遍,他们依然挺拔于世!因为他们有知识能力作基底!
  “开卷有益”——宋太宗赵光义言。请先开卷吧!否则将有“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”的怅失慨叹!
  “好读书,读好书,读书好”!——冰心亦言,读书须读好书:体验一本好书,就是将自己置于如诗如画的风景区或高级宴席,使你心旷神怡,饱食美餐!;一本好书,就是一位知心朋友,可作你的向导,给你指点迷津,与你一起同甘共苦,喜怒哀乐!;一本好书,就是一位爱人,使你倾心——如饥似渴,如痴如醉!;一本好书,就是父母,伴你成长:在你困惑彷徨时与你促膝谈心,给你亲热与安慰,让你恍然大悟,迷途知返,悬崖勒马,亡羊补牢!你高兴时,为你助兴,锦上添花;你忧伤时,为你雪中送炭,使你重整旗鼓,东山再起!;一本好书,就是一对纯洁的羽翼,让你在文学的天空自由翱翔,如虎添翼,得意洋洋!;一本好书,又是一曲激昂的乐章,让你在生活的旅途中充满自信,凯歌高奏!;一本好书,更是一支神气的魔杖,使你的心灵不断升华,气质不断提高,在成长的道路上越走越远……(“读万卷书,行万里路”)!;一本好书,就是一剂良药,可以医治精神创伤,让你燃起生的希望!……难怪鲁迅要为拯救国民而弃医从文!
  读好书,如含英咀华,往往使你有废寝忘食,通宵达旦……书让你足不出户,却能世界游:赏《国家典藏地理》,使你能触摸天地,浸润世界,体验和煦春风与西风铁马,沐浴南腔北调、南柔北刚与西牧东耕、西高东低……回味无穷!读书,就是呼吸新鲜空气,倾听自然的心跳——领略《法布尔的昆虫记》!;读书就是驰骋思想,放飞自由,如读《海燕》《雷电》《暴风骤雨》……;书是精神食粮,却能给你补充能量,填补饥饿,丰富内涵,使你秀外惠中;读高尔基的《钢铁是怎样炼成的》,还能让你精神挺拔……!
  读书须博览群书:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,论理学使人庄重(修养),逻辑修辞使人善辩……”各类书各有其用:
  知识浩如烟海,我们须尽其一生,“活到老,学到老”!当然看电视和漫画亦是读书,而且让你在短时间内轻松愉快地获得文学鉴赏与感觉艺术上的震撼!少了阅读书籍的辛苦、乏味与寂寞!但没有了细致隽永的语言文字之美和深邃的思想,不可磨灭的感情之类的品味!往往流于肤浅! 如果说阅读是细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐!可口的零食!同样是吃的享受,韵味不同而已,殊途同
  归罢了!但如果需要提高文学鉴赏力或潜移默化,修身养性,那还得静下心来耐得寂寞多咀嚼些文字类吧!
  读书须用心,内化的知识才能让生命进入更深刻的内层,使你神采奕奕;用心读书,才能快乐享受五味俱全的个中味!用心读书,使你受益终身!如品读《红楼梦》,可以从中学会做人:学习知书达理的豁达大气的宝钗,刚烈的鸳鸯,诗意生活的林黛玉,精明能干的凤辣子,活泼调皮的史湘云,勤奋好学的香菱,体贴贤淑的袭人,高洁自信的妙玉;了解那“月下飞天镜,云生结海楼”、“ 飞流直下三千尺……”、“长河落日圆”这些壮美的景象!感受那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的夏之曲,会心于“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄……”的秋之舞,熏陶于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之景,这些灵动优美的诗句,开阔了我的眼界,荡涤了我的胸怀,陶冶了我的情操!
  读书到“精致”时,会叫你爱不释手,夜以继日,情随境迁(时而为之雀跃喝彩,时而为之潸然泪下,或恨之,或爱之,或怜之,或共之)。就这样,和着书中角色,不断洗涤同化着自己的思想,提升着自己的灵魂;休戚相关—情到深处时便流连忘返,如孔子在闻《齐韶》时,三月不知肉味……津津有味地痴迷于书中,恰似饿狼扑食般地涉猎!
  读书须博须细,但亦须有辨析力,有选择性,宁缺毋滥,必要时须去粗取精:有的书如吸鸦片,让你翩翩然入歧途、泥潭,甚至违法乱纪,则“玩书丧志”了!这种黄色糟粕之类,则须弃之。或者提高警惕,增强免疫力;有的书则如同嚼蜡,毫无生趣 、食之无味,可一知半解、浅尝辄止;有的精华之类,须反复咀嚼,一览无遗,甚至须刨根究底,直到灵活致用之!
  “用活书,活用书,用书活”陶行知言。读书不能尽信书,死在书堆里。战国末期兵家赵括,对兵书理论无所不知,了如指掌,纸上谈兵,眉飞色舞,却在长平之战中肝脑涂地,惨不忍睹!满腹诗书的三国马谡不亦如此:自命不凡,拒谏失街亭,一命呜呼,落得个刀下鬼雄!亦使诸葛亮抱憾煎熬终身!
  “书到用时方恨少”,读书吧!书是我们认知世界的窗口,认识自我的切入点,是我们自我完善的必由之路。 “奋力是万物之父”—— 奋力读书吧! 奋力才能获得知识,获得新生!同志们,朋友们,高举知识的生命火炬,去展现生命的精彩吧!
其他文献
内容提要:在高中音乐新课程中,学生音乐学习评价是一项重要内容。《音乐鉴赏》模块是面向全体学生的必修课程,学习结束后,学生得到怎样的学习评价将直接影响学生今后对音乐的自我学习和终生学习的情趣。对学生音乐学习的评价应建立在科学性和可操作性的原则之上,突出音乐学科特点和音乐鉴赏的模块特点,采用自评、互评及他评等多种评价方式,在日常教学中和一定教学阶段通过观察法、提问法、讨论法、习作展示法等教学方法,对学
医生的真功夫在病床上,教师的真功夫在课堂上;能唤醒所有的孩子找到好孩子感觉的老师就是好老师,能关注每一名学生、发展每一名学生的课堂才是有效课堂。因此,我认为学校的教学领导和教师在课堂教学中应侧重以下几方面的关注点。  关注点之一:课堂教学要关注培养学生完整表达自己意思的语言能力,即说完整话。  学生语言的完整即是思维的完整,断断续续的语言必会产生间断的思维。在日常生活中,口语表达常常是一个人气质、
期刊
在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下:  一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件。  教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识
期刊
随着社会的不断发展和人民生活水平的提高,人们对于卫生服务的需求也不断增多,要求也随之提高。为了推动我国卫生服务系统的改革,我国民政部极力倡导要发展社区卫生服务,以进
本文通过对荣华二采区10
长江经济带建设是党中央、国务院中国作出的重大战略决策,国务院在长江经济带发展有关指导意见中指出,支持和鼓励开展产业园区战略合作,建立产业转移跨区域合作机制,建设承接
摘 要:通过阅读能够很好地掌握学生对语言、文化的掌控和理解能力,随着新课改的要求不断提升,小学语文逐渐增加了对阅读教学的新举措,特别是在对学生思维能力和语言的培养上。作为学科教育教学活动的组织和参与者,如何利用好语文教学的桥梁作用,让语文学科的教学更有意义、更有价值,是教师应该考虑的。   关键词:阅读教学;小学语文;教学方法   通过积累阅读能够很好地提升学生的判断和写作能力,综合提升学生的文
摘要:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”随着体育教学改革的深入,各地区逐渐把体育列为中考的一门必考科目。我们湛江市体育中考升学分数占中考之前的30分升为今年的60分,体育成绩在中考中占的比例不断增大。如何科学、有效地做好中考体育的课堂管理与训练技巧已经成为广大体育教师关注的焦点。本文主要从
伴随着课程改革的新理念和新思想,我校的课堂教学方式正发生着本质的变化。近年来,我校大力开展了“生本”教育模式,改变传统的教学方法,由以往的“师问生答”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“积极参与”。“师说生听”变成“自主探索”,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃,学生在课堂上的参与度有了极大的变化。  学生在课堂上的参与度高低与否关系到学生的自我发展。主动参与的教学策略就是通过教师采取各种教学
期刊
对于学习而言,常言道:知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,也就是说,兴趣是学生学习的动力.在小学阶段的作文教学中,随着素质教育的不断实施,学校越来越重视学生个性化能力