【摘 要】
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张文郁借全县党的群众路线教育实践活动轰轰烈烈开展之东风,通过为女儿简办婚事,遏制村里互相攀比、大操大办、铺张浪费之风。闻喜是个很讲究礼数和人情世故的县份。就拿订婚
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张文郁借全县党的群众路线教育实践活动轰轰烈烈开展之东风,通过为女儿简办婚事,遏制村里互相攀比、大操大办、铺张浪费之风。闻喜是个很讲究礼数和人情世故的县份。就拿订婚要备置的“食箩”来说,里面就要放牲礼、香烛、鞭炮、煮饼、龙凤花馍、烟酒等。订婚当天的早饭为八大碗、四大
Zhang Wenyu by the county party mass line education practice activities vigorously carried out the east wind, by doing simple marriage for her daughter, to curb the comparisons of the village with each other, big big run, extravagance and extravagance of the wind. Wen Xi is a county where he is very knowledgeable about etiquette and human affairs. Take engagement to be prepared “food 箩 ”, which will put sacrificial ceremony, incense, firecrackers, cooking cake, dragon and phoenix flowers, tobacco and alcohol. Engaged in the same day for the eight bowls of breakfast, the four
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摘 要：由于学生素质和培养目标的差异，中等职业学校的学生管理和普通高中的学生管理有不同的着力点和切入点，笔者在几年的教育管理实践中，努力探求其中的规律，尝试着提出中等职业学校的学生几点管理策略：1、以职业理想教育为导向，提高学生学习的动力和兴趣；2、创造体现专业特点，发挥学生特长、健康雅致的校园文化；3、从学生的日常行为抓起，加强学生行为规范管理；4、关爱每一个学生，唤起学生内心的积极因素；5回归
摘 要：网络世界为青少年学生打开了新天地，但同时也给他们的心理健康带来许多隐患，我们要认识到网络世界这把双刃剑，做到趋利避害，充分发挥网络的积极作用，最大限度地遏制它的负面影响，为广大青少年创造一个良好的网络空间。本文主要从网络世界对青少年心理健康的不良影响进行剖析，提出一些应对措施。 关键词：网络世界 青少年 心理健康 不良影响 对策 中图分类号：G445文献标识码：A文章编号：1673-1
太仓一公务员醉酒后将手包遗落在出租车上,里面有购物卡、洗浴卡、银行卡等各类卡片几十张,卡面金额合计3万多元。此事经过网络发酵,这名公务员有了个外号“卡哥”。太仓检察
目的:通过对某地医学高等专科学校(以下简称某医专)护理系2014、2015和2016级学生进行问卷调查,意在了解护理系学生(以下简称护生)人格特征类型,探索护生人格特征与个人、学
摘 要：辅导员是高校开展思想政治工作的一支重要力量，是学校能否坚持社会主义办学方向，培养社会主义合格建设者和接班人的重要保证。如何引导和帮助辅导员更加有效、始终热情的投入工作，避免辅导员职业倦怠情绪的产生，是辅导员队伍建设中的一项重要课题。 关键词：辅导员 职业倦怠 原因 对策 中图分类号：B842 文献标识码：A文章编号：1673-1875(2009)09-041-02 职业怠倦，也称
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)09-051-01 教育要面向全体学生，不仅要注重学生的语言知识和技能的培养，也要关注学生的情感、态度和学习策略；倡导体验、参与和合作的学习方式，促进学生语言实际运用能力的提高。情境化的教学可以很好的满足英语教学的要求，对于初中英语教学具有重要作用。 一、情境化教学法的内涵和特点 情境(situa
摘 要：如何构建有效、合理的认知结构，以提高学生化学学习能力，是新课程化学教学中亟待解决的问题。本文认为，揭示知识间联系，促进知识间的渗透与迁移；创设应用情景，提高认知结构的开放性；构建知识网络，增强认知结构的整体性；合理训练，活化认知结构中的主干知识等是构建认知结构的有效策略。 关键词：渗透与迁移 开放性 整体性 主干知识活化 中图分类号：G633.8文献标识码：A 文章编号：1673-18
摘 要:在新课程改革的背景下,合作竞争理论(cooperation-competition theory)可以说是个新概念，它的构建不仅是我们应有的追求目标,也是我们课程改革任重而道远的任务.它的构建能产生许多良性的效应：它有利于教师的专业化和分工程度的提高;有利于教师创新能力的培养;有利于学校整体办学水平的提高。然而,在现实的生成过程中，我们还存在一些难解的困惑：教师缺乏主动合作的意识；新课程工
目的：泛素-蛋白酶体途径通过蛋白质的泛素化修饰，即泛素与靶蛋白氨基酸残基的结合来参与调节细胞细胞周期，膜蛋白转运，转录调控，组蛋白功能，免疫应答以及DNA复制和修复等多种重要进
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