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模型是对自然事物和现象的特征及其变化规律的一种表达方式，它可以表现探究对象（即原型）的各组成因素及其相互间的因果关系，反映自然事物和现象的结构、特征及内在联系，有助于人们认识和理解被研究对象。“地球与宇宙”是小学科学课程的一个重要内容，由于小学生的思维以形象思维为主，对于地球与宇宙方面的知识仅限于从电视、报刊、网络等途径获取的只鳞片爪的认识，没有形成系统的认识。