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科学思维能力是科学素养的一项重要内容，思维力是孩子智力活动的核心。随着对科学探究不断深入的研究，我们越来越清晰地认识到：真正的探究发生在孩子的头脑中，着力培养孩子的科学素养，提升孩子的科学思维能力才是我们课堂的重心。而要实现这一目的的方法之一就是巧设问题，以追问来发展学生的科学思维能力.
巧设追问，发展思维
【摘 要】
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科学思维能力是科学素养的一项重要内容，思维力是孩子智力活动的核心。随着对科学探究不断深入的研究，我们越来越清晰地认识到：真正的探究发生在孩子的头脑中，着力培养孩子的科学
【机 构】
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山东省文登市高村中心完小
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2013年4期
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