【摘 要】
:
随着信息化教育的不断发展,混合式学习模式成为数字化学习与课堂教学有机结合的研究热点.本文介绍一种课堂教学与在线学习混合的创意设计.
论文部分内容阅读
随着信息化教育的不断发展,混合式学习模式成为数字化学习与课堂教学有机结合的研究热点.本文介绍一种课堂教学与在线学习混合的创意设计.
其他文献
随着新课改的不断深入,小学语文教学越来越注重综合素质的培养,将即时评价科学的运用到课堂实践中,能有效促进学生学习的积极和主动性,使学生得到课堂的成功感,从而提高语文
“和谐”是一切美好事物的最大特征,和谐是人们的追求,也是教育的追求.众所周知课堂教学是学校实施教育的主要形式,是学校教育教学的主阵地,是学生健康成长的主阵地.但长期以
《新课程标准》明确指出:教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,在教学课堂中培养学生的创新意识,学生是教学学习的主
随着新课程改革的不断推进,素质教育越来越受到人们的青睐,作为一名语文教师,进行高效率的语文课堂教学是我们每一位语文教师关心的首要问题.笔者就如何在新形势下打造初中语
习作教学是语文教学中的一个老大难问题.在阅读教学过程中,教师如果善于捕捉机会,巧妙地通过理解段落时仿写、情感迸发时引写、意犹未尽时扩写、品读诗词时改写等形式,恰当地
<正>一、项目背景德清县城是坐落在莫干山脚下的一个美丽、富饶而又古老的城镇,素有"名山之胜,鱼米之乡,丝绸之府,竹茶之地,文化之邦"的美誉。在当地人的日常生活中,除竹、茶
语文学科是一门重点学科,也是一门基础学科,作为三大主科之一,语文学科在教学中占据了重要的位置,不夸张的说,学习好语文知识,对历史、政治、数学、物理等学科都具有较好的帮
语文教学标准要求:“高中语文课程应该关注学生价值体系的丰富和发展,让学生得到美的熏陶.”.因此,在高中语文教学中融入价值体系教育是高中语文教师的重要任务之一,对高中生