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今天这节课是语文课，笨笨熊一直闷闷不乐，因为它不喜欢上语文课，每次写作文时它都没话说。不仅笨笨熊这样，其他的小动物也有类似的烦恼。听说大家有这样的烦恼，山羊老师说道：“不用担心，我们今天这节课就讲一讲如何克服作文没话说的问题。”听山羊老师这么一说，大家都非常高兴。
山羊老师说：“要想写作文时有话可说，我们要记住一个关键词，那就是细节。我们如果能够把细节写出来、写清楚，那么写作文时自然就有话可说了。细节描写很重要，它可以使所要写的事物更加具体。”可是小动物们还是有些不理解。于是，山羊老师就举例子说：“比如说一位同学要写运动会，如果只写运动会人很多，大家很开心，那肯定是不行的。如果我们能够把运动会上运动员赛跑时的细节写出来，自然就有话说了。比如说，一位同学这样写：运动会上，裁判员的枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，他们来不及挥洒汗水，使出了渾身的力气，仿佛是在进行一场战斗似的。他们你争我赶，谁也不肯被落下，像一缕风直奔终点跑去。而旁边观看的人更是热情高涨，他们不停地呐喊助威，不停地欢呼雀跃，简直就是一片欢乐的海洋。”
小动物们一听立刻就明白了。后来，山羊老师又说：“要想写作文有话说，不仅要有细节，还要写出心理感受。还是刚才的那个作文，一位同学就重点写了自己的心理感受：运动会实在是让我太开心了！我们可以不用学习，可以尽情地玩乐，可以看到精彩的节目。看到运动员为班级争了光，我们都为他喝彩。这一天非常有意义，希望这样的活动能够经常有。”
听了山羊老师的话，小动物们终于写作文时有话可说了。从这以后，小动物们特别爱写作文，因为它们写作文时总是滔滔不绝的。
山羊老师说：“要想写作文时有话可说，我们要记住一个关键词，那就是细节。我们如果能够把细节写出来、写清楚，那么写作文时自然就有话可说了。细节描写很重要，它可以使所要写的事物更加具体。”可是小动物们还是有些不理解。于是，山羊老师就举例子说：“比如说一位同学要写运动会，如果只写运动会人很多，大家很开心，那肯定是不行的。如果我们能够把运动会上运动员赛跑时的细节写出来，自然就有话说了。比如说，一位同学这样写：运动会上，裁判员的枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，他们来不及挥洒汗水，使出了渾身的力气，仿佛是在进行一场战斗似的。他们你争我赶，谁也不肯被落下，像一缕风直奔终点跑去。而旁边观看的人更是热情高涨，他们不停地呐喊助威，不停地欢呼雀跃，简直就是一片欢乐的海洋。”
小动物们一听立刻就明白了。后来，山羊老师又说：“要想写作文有话说，不仅要有细节，还要写出心理感受。还是刚才的那个作文，一位同学就重点写了自己的心理感受：运动会实在是让我太开心了！我们可以不用学习，可以尽情地玩乐，可以看到精彩的节目。看到运动员为班级争了光，我们都为他喝彩。这一天非常有意义，希望这样的活动能够经常有。”
听了山羊老师的话，小动物们终于写作文时有话可说了。从这以后，小动物们特别爱写作文，因为它们写作文时总是滔滔不绝的。