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随着制造业的迅猛发展,数控也保持着空前的发展态势,但操作工缺口巨大,作为中职数车专业学生,如何把握机会,实现就业创业,是目前面临的一大难题,本文针对该问题,结合国家“大众创业、万众创新”的时代大背景,依据我校中职数车专业学生现状进行了一些思考,对中职数车专业学生的创客精神教育进行了有益的探索.