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摘要：随着“十三五”期间专业群建设、智慧校园建设的深入推进，职业院校提升教师积极科研能力迫在眉睫。教师积极科研能力，可以理解为教师怀着积极的心态、主动发现问题、分析问题、解决问题并进而有所创造的能力。教师积极科研能力主要由积极乐观的阳光心态、旺盛饱满的科研激情、义不容辞的责任担当、关注细节的良好习惯、勤于反思的科学精神和善于合作的团队意识等要素构成。职业院校可以通过打造教师阳光心态、激发教师科研热情、指导教师参与科研、促进科研能力提升、提高教师反思能力、增强团队合作能力等策略提升教师积极科研能力。