【摘 要】
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法国前总理、教育部部长埃德加.富尔说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”中国科学院院士杨福家先生也指出:“如何依照学生不同的特长,启迪其创造性思
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法国前总理、教育部部长埃德加.富尔说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”中国科学院院士杨福家先生也指出:“如何依照学生不同的特长,启迪其创造性思维,是教育的新课题。”为此,追求以教师为主导、以学生为主体,最有效的措施就是加强自主学习教学结构的改革。
Edgar Faul, the former French Prime Minister and Minister of Education, said: “In the future, illiteracy will no longer be illiterate people but people who have not learned to study.” “Chinese Academy of Sciences, Mr. Yang Fujia also pointed out:” How In accordance with the students’ different specialties, enlightening their creative thinking is a new issue of education. "Therefore, the most effective measure to take teachers as the mainstay and students as the mainstay is to strengthen the reform of self-learning teaching structure.
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