【摘 要】
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区域终身教育公共服务体系的建立有利于整合区域内优质教育资源,为终身教育提供更好的服务。建立区域终身教育公共服务体系,需要加强配套政策的制定,为终身教育开展的组织体
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区域终身教育公共服务体系的建立有利于整合区域内优质教育资源,为终身教育提供更好的服务。建立区域终身教育公共服务体系,需要加强配套政策的制定,为终身教育开展的组织体系、经费、学习者学习机会的等方面提供保障;同时还要明确各职能部门在服务终身服务体系中的职责,建立统一的终身教育服务体系接入机制形成开放的网络体系、建立终身教育课程合作开发机制、培训质量的鉴定机制和培训成果共享机制。
The establishment of a public service system for lifelong education in the region is conducive to the integration of quality education resources in the region and better service for lifelong education. The establishment of regional public service system for lifelong education needs to strengthen the formulation of supporting policies and provide guarantee for the organizational system, funds and learning opportunities for lifelong education. At the same time, it is also necessary to clarify the responsibilities of various functional departments in the service of life-long service system , Establishing a unified system of lifelong education service access, forming an open network system, establishing a lifelong education curriculum cooperation and development mechanism, training quality appraisal mechanism and training achievement sharing mechanism.
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环境与发展,是当今国际社会普遍关注的重大问题。随着我国经济和环境保护事业的发展,在中学生中进行环境教育势在必行。那么,如何进行环境教育,增强学生的环保意识呢? 在中学各学科中,生物课与环境教育的关系最为密切,因为生物都生活在一定的环境中,与环境有着极为密切的关系,一方面生物要从环境不断地摄取物质和能量,因而受到环境的制约;另一方面生物的生命活动又能不断地改变环境,生物与环境是一个统一的整體。环境