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现在国家教育部对各个本科院校的评估越来越严格，评估要点包括多个方面。根据评估对象的不同而检查不同的材料。为了更好的接受上级的评估，教育部明确提出要求高校建立完善本校的教学档案建设与管理制度。这一要求不仅仅是为了对高校的教学工作做出评估，更是为了帮助各个高校来观察本校的发展状况，查缺补漏，获得更好的发展前途。故本研究将以此为目的，就如何强化高校教学档案建设与管理进行研究。