【摘 要】
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在中国革命事业的建设以及伟大进程当中,我国伟大的党的领导人将马克思主义与我国的党建创新性相结合,将中国共产党的党建融入新时代的发展进程当中,形成了属于中国特色的独
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在中国革命事业的建设以及伟大进程当中,我国伟大的党的领导人将马克思主义与我国的党建创新性相结合,将中国共产党的党建融入新时代的发展进程当中,形成了属于中国特色的独特党建思想.形成了以毛泽东同志和邓小平同志以及江泽民、胡锦涛、习近平同志为代表的中国共产党建设重要论述.中国化的马克思主义党建理论是提升我国共产党核心领导地位推进我国共产党建设的重要指导力量.中国化的马克思主义党建理论可以进一步推动我国的党建工作开展适应现代化的变化,保证以共产党的领导为核心建设出独立自主的特色中国.马克思主义中国化的党建理论如何在我国展开并发展是现代党建理论不断发展和创新过程中非常重要的问题.马克思主义中国化的党建理论体系内容非常丰富,系统也非常完整,以科学化的理论体系开辟了中国化马克思主义党建的新时代.遵循中国特色主义现代化建设,进一步创建新时代的中国共产党.
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摘 要：小学语文教学过程中，由于教学资源紧缺、学前教育体制不够健全等诸多因素，导致教学质量无法获得显著提升。小学语文教材当中，插图是必不可少的内容，插图对小学生的学习具有特殊意义。如果可以对这一媒介加以应用，实行教学方式的创新，是能够大大提高小学生对语文的学习兴趣和自主性的。鉴于此文章展开对插图的分析，主要对插图在小学语文中的作用性、小学语文拼音教学问题、插图在小学语文拼音教学中的具体应用等几方面
摘 要：识字是小学语文低年段的教学重难点，是阅读和写作的基础。根据学生的不同特点和不同的教学内容，有效开展识字教学对引导学生自主识字、提高教师识字教学效率极为重要。文章从游戏激趣，寓教于乐;追根溯源，知情识意;联系生活，识用结合等几个方面进行论述。 关键词：小学;识字教学;策略 识字教学的重要性，从新课标对学生的要求可知。新课标要求，在小学阶段，学生要认识3500个左右的常用汉字，低年级要求认
当今社会,经济全球化成为了世界经济形势的主宰,科学技术水平也获得了突飞猛进的发展.人们的生活质量、生活方式在时代潮流的驱使下,也迎来了更先进的信息化时代.信息大数据
在思想政治理论课以外的课程中进行思政教育是高等职业院校德育教育的有效途径,把思政教育有机融入《创新能力实训》教学中,探索思政教育融入专业课程的方法.
在综合分析川西北地区自然、经济、生态特征的基础上,针对川西北生态脆弱区在四川社会经济发展中的主体功能定位,提出了该区域产业发展、人口布局、生态恢复与保护等发展战略
摘 要：伴随素质教育的持续发展，传统教学理念、教学模式已无法同时代发展、人才培育的需求相适应。因此，教师在教学活动中重视积极有效教学方式、教学策略的探究具有重要意义。教师借此可有效提高课堂教学效率。 就小学语文教学而言，阅读教学在学生自身修养、个人能力提升方面均发挥重要作用，教师需加以重视。文章首先对提高小学语文阅读教学效率意义加以阐述，其次对小学语文教学中提高阅读教学提出几点建议。 关键词：
摘 要：写作是一个循序渐进的过程，学生在写作过程中需要有感而发。好的文章要具有充沛的情感，这样才能让阅读的人感同身受。由于中学生生活阅历有限，缺少打动他人的写作素材，学生在写作过程中无法取得良好写作成效。针对这种情况，中学语文教师应在日常教学中培养学生写作情感，消除学生对写作的恐惧，使其在现实生活、课外阅读中积累素材，通过写作练笔提高学生写作能力，使其写出的文章具有感染力。 关键词：语文教学;初
在任何时期,我国必须以党建工作为引领,这是新时代进行工作的前提与基础,新时代对于党建工作也提出了更多的要求,在新时期下面临着新的挑战,如何令党建工作更加科学有效地指
摘 要：核心素养下，高中语文的教学不仅需注重语文知识的讲解，而且还需引导学生在潜移默化中实现听说能力、表达能力、阅读能力、写作能力等的提高。阅读与写作的能力是高中生实现全方位发展的重要基础，阅读是学生吸收知识的过程，而写作是将学习的知识展示给外界的过程。因此，教师需注重学生自身读写能力的培养与提高。 关键词：核心素养;高中语文;读写结合;教学;策略 一、 引言 核心素养要求下，学生相关的学习
摘 要：疫情期间，线上教学和居家学习已经成为学生的主要学习方式。对于农村的初中学生而言，居家阅读也成为其语文阅读学习的主要途径。但是教师、学生方面存在诸多问题，这影响了居家阅读的成效。因此，教师需要从学生阅读兴趣和习惯的养成以及创新教学方式等方面着手，从而使学生获得高质量的居家阅读。 关键词：农村;居家阅读;初中教学 一、 引言 阅读是语文教学的基础，是初中阶段学校教育的重点。但是在疫情期间