小学语文口语交际教学设计探讨

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenzhiying
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要:从20世纪70年代后期开始,美国大学经历了一场严重的生存危机。在此背景下,美国著名战略规划专家乔治·凯勒提出了关于大学战略规划的理论。此文对其大学战略规划思想进行了介绍和评析。  关键词:乔治·凯勒;大学战略规划;思想  作者简介:林祥柽(1982-),男,福建福州人,天津科技大学发展战略研究室,研究实习员。(天津300222)  中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1007-007
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
从2007年我国31个省、自治区、直辖市高等教育投入横向比较中,发现高等教育经费投入不足,阐述了我国高等教育加快发展要解决的几个问题,并提出了解决问题的保证措施.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
面向全体学生、因材施教,这是教育教学必须遵循的原则。关注每一个学生的成长和发展,兼顾不同学习能力和水平的学生,这就需要我们广大教育工作者不能忽视一个重要的群体——后进生。后进生一般是指学习习惯和学习成绩较差,比较自由散漫的学生,形成原因是多方面的,家庭因素、先天智力、个性意志等,做好后进生的转化工作,促进学生整体素质的提升是每一个教育工作者应尽的责任和义务。多年来,笔者从事初中化学教学,尝试运用激
摘 要:现在,在中学课堂上鲜有学生主动提问,更多的是被动的接受教师讲授的内容,缺乏积极主动的思考。在应试教育的大背景下,教师只注重传授给学生多少知识而不注重学生发现了多少问题,学生大多忙于记忆考试内容而无暇发现问题,导致了学生的自主学习能力差,缺乏质疑的精神,自然也就谈不上创新。这是我们教育的一大问题,为什么会导致学生不愿提问,不善于提问?那我们又应该如何去解决它呢?  关键词:农村中学生;不愿举
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伴随着我国职业与成人教育事业改革发展的历史进程,2006年1月,《河南教育》(职成教)杂志如同一株幼苗,在中原大地破土而出.在期刊界的百花园中,这株幼苗并不起眼,但令人欣慰
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结合哈尔滨工程大学重点专业建设的实践,探讨学科建设、特色定位对专业建设的重要意义,从师资队伍、培养方案、培养模式、实践教学等方面总结专业建设过程中的做法与成效.