【摘 要】
：
《指南》中指出幼儿科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象.本文以幼儿生活中常见的材料—乒乓球、水为源头,在与幼儿几次的实验中
【机 构】
：
江苏省昆山市,昆山市西湾幼儿园富华分园
论文部分内容阅读
《指南》中指出幼儿科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象.本文以幼儿生活中常见的材料—乒乓球、水为源头,在与幼儿几次的实验中我们通过实验材料的选择与变更、实验环节的预设与变动、实验提问的设置与更改等方面的调整,从而确定适合于幼儿探究的问题,激发幼儿科学探究和学习的热情.
其他文献
介绍了杂交水稻超高产制种“肥促化控”的方法。全程“肥促化控”较好地解决了“培育父母本多蘖壮秧，建造父母本丰产苗架，调节田间水、肥、气、热的矛盾，调整父母本花期、花时，塑
摘要：伴随着时代飞速发展以及相关教育改革如火如荼地开展，对于学生综合素养以及全面学习能力的培养教学愈来愈受到重视，作为对于学生相应自身审美意识及能力培养有着深远重要作用的美术学科，其具体中学教学开展较之以往也得以推行发展。但由于多年沿袭的应试教育以及部分教师根深蒂固的教学理念，具体中学美术教学开展现状却并不乐观，与预期教学效果相差甚远。无论哪一学科的教学开展要想维持其教育高效性就必须保证相应教学理
做好幼儿教育工作,做到因材施教,首要的前提是了解孩子.了解孩子的最有效办法就是观察,把观察到的人、事、物客观地记录下来进行分析研究,作为评估孩子心智、设计教育教学策
目的：调查护生关于护士职业损伤和防护知识的了解情况及学习需求；研究正念减压疗法在护生职业防护教育中的效果并与传统讲授法进行对比。 方法：组织护理学专科班和本科班学生
摘要：幼儿的身心發展特点要求幼儿园工作要做到保教结合。然而在幼儿园中却存在保教分离、教师对幼儿干预过多、忽视保育工作等现象。为了促进幼儿园的保教合一，教师和保育员要从教育理念和教育行为两个方面入手，为幼儿提供一个具有教育意义的生活空间。 关键词：幼儿园；保教结合；幼儿发展 保教结合是幼儿园教育保育工作的重要原则之一，教师要将保育和教育工作结合起来，对二者都不能忽视。本文将从保育员的视角对幼儿园
目前师范专业公共课课堂教学提不起学生的兴趣,理论严重脱离教育教学实践,课堂教学效果差已成为不争的事实.以教师主导、学生主体的“翻转课堂”的出现解决了学生缺乏主动性
领导工作,就其广义的涵义而言,应当包括战略、规划、政策和管理,也就是说,研究战略、制定规划、选择政策和组织管理这四大环节,构成了现代化领导工作的全部。由此可见,当代
小麦灌浆后期雨后青枯逼熟的生理机制刘兴坦朱启忠（山东菏泽师范专科学校，菏泽２７４０１５）卢皖黄善斌（山东菏泽地区气象局，菏泽２７４０００）ＰＨＹＳＩＯＬＣＧＩＣＡＬＭＥＣＨＡＮＩＳＭＯＦＬＡＴＥＲＷＨＥＡＴ’ＳＷＩＬＴＮＧＡＦＴＥＲＲＡＩＮＬｉｕＸ...
Physiological Mechanism of Wheat After Drying at
随着个人计算机的普及和通信技术的发展，因特网在覆盖范围、用户数、应用范围等方面都有了迅速增长。以因特网为代表的新的技术革命正在深刻地改变着传统的电信概念和体系，其迅
摘要：区域活动是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园的区域活动为幼儿的身心健康发展提供了平台。农村地区拥有广阔的土地和美丽的自然风光，只要对这些本土资源加以合理利用，将农村特定的区域环境转化为教育资源，就能满足幼儿多元化发展的需求，促进其成长。本文以挖掘农村本土资源为切入点，对如何利用这些资源盘活幼儿园区域活动的课题进行探讨，以期促进幼儿园教育质量的提升。 关键词：幼儿教育；区域活动；农村本土资源