论文部分内容阅读
目前师范专业公共课课堂教学提不起学生的兴趣,理论严重脱离教育教学实践,课堂教学效果差已成为不争的事实.以教师主导、学生主体的“翻转课堂”的出现解决了学生缺乏主动性的局面,在高师公共课程教学中体现了它的优势.
基于“翻转理念”的教师教育公共课课程改革探索 ——以《中学德育与班级管理》课程为例
【摘 要】
：
目前师范专业公共课课堂教学提不起学生的兴趣,理论严重脱离教育教学实践,课堂教学效果差已成为不争的事实.以教师主导、学生主体的“翻转课堂”的出现解决了学生缺乏主动性
【机 构】
：
河北省衡水市,衡水学院教育系
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年75期
其他文献
摘要：素质教育的不断实施，需要高中教育观念与教育模式的改进。高中美术教学活动的开设有助于提升高中生的艺术修养与审美能力，同时还能够发挥智育、德育的育人能力，从而能够促进素质教育的全面发展。然而，在当前高中美术课堂教学中，由于种种因素，促使高中美术教学质量不高。因此，本文着重分析高中美术教育对提升高中生审美能力的影响，并提出高中美术教学中提升高中生审美能力的策略。 关键词：策略研究；审美能力；高中
肿瘤是是目前致死率最高的疾病之一，它是由非正常和不可控的一类细胞（肿瘤细胞）形成，随着生长肿瘤会逐渐侵犯正常组织以及产生远处转移最终造成机体功能的损害。研究发现，肿瘤的形
摘要：在初中教学中，班主任是教学的主力军，不仅要把控好班级管理方法，也要促进学生的全面发展，可谓是肩负重任。然而许多班主任在班级管理过程中经常会遇到难题，让自己管理受到阻碍，因此提升班主任管理效率至关重要。随着新课程的改革，对于班主任管理也提出了许多创新的教学模式，文章以初中教学为例，分析初中班主任管理中常见问题及改进策略。 关键词：初中教学；班主任管理；问题及策略 一、 引言 班主任是班级
摘要：兴趣是学生学习的内在动力，也是学习不可或缺的因素之一。学生一旦对学习没有了兴趣，就如同干枯的河流，没有了流淌不息的生命力。没有兴趣的教学，即便教师推着学生向前走，那也只能是做“无用功”，毫无效率而言。新课改后，各学科都在讲究教学效率，讲究如何优化教学，小学美术作为小学生审美能力培养的重要学科，自然也不能例外。本文，笔者就从兴趣出发，谈谈如何来提高小学生学习美术的兴趣，以学生对美术的兴趣来优化
摘要：高校辅导员家访工作是连接学校和家庭的纽带，也是深入开展大学生思想政治教育工作的重要载体之一。通过对辅导员家访的意义进行分析，从高等学校家访现状与问题出发，探究新时代背景下辅导员家访工作的有效途径，增加辅导员家访工作的精准性与实效性，助力高校思想政治教育工作。 关键词：辅导员家访；精准化模式；探究 习总书记在十九大报告及全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，为在新时代背景下做好高等学校大学
介绍了杂交水稻超高产制种“肥促化控”的方法。全程“肥促化控”较好地解决了“培育父母本多蘖壮秧，建造父母本丰产苗架，调节田间水、肥、气、热的矛盾，调整父母本花期、花时，塑
摘要：伴随着时代飞速发展以及相关教育改革如火如荼地开展，对于学生综合素养以及全面学习能力的培养教学愈来愈受到重视，作为对于学生相应自身审美意识及能力培养有着深远重要作用的美术学科，其具体中学教学开展较之以往也得以推行发展。但由于多年沿袭的应试教育以及部分教师根深蒂固的教学理念，具体中学美术教学开展现状却并不乐观，与预期教学效果相差甚远。无论哪一学科的教学开展要想维持其教育高效性就必须保证相应教学理
做好幼儿教育工作,做到因材施教,首要的前提是了解孩子.了解孩子的最有效办法就是观察,把观察到的人、事、物客观地记录下来进行分析研究,作为评估孩子心智、设计教育教学策
目的：调查护生关于护士职业损伤和防护知识的了解情况及学习需求；研究正念减压疗法在护生职业防护教育中的效果并与传统讲授法进行对比。 方法：组织护理学专科班和本科班学生
摘要：幼儿的身心發展特点要求幼儿园工作要做到保教结合。然而在幼儿园中却存在保教分离、教师对幼儿干预过多、忽视保育工作等现象。为了促进幼儿园的保教合一，教师和保育员要从教育理念和教育行为两个方面入手，为幼儿提供一个具有教育意义的生活空间。 关键词：幼儿园；保教结合；幼儿发展 保教结合是幼儿园教育保育工作的重要原则之一，教师要将保育和教育工作结合起来，对二者都不能忽视。本文将从保育员的视角对幼儿园