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在生态学教学中引入多媒体动画及电影,能优化教学过程,提高教学效率。从激发学生学习动机,集中注意力;变复杂为直观,促进对知识的理解;有利于知识区别和记忆;有助于实验教学4个方面结合具体教学内容介绍动画及电影在优化生态学课堂教学中的作用,并提出多媒体动画及电影为辅,且与课程内容贴近的教学建议。