【摘 要】
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为了改革课堂教学结构,提高课堂教学效率,近几年来,我校的负责人一直坚持上研究课(或称公开课、实验课)。去年,我们更加自觉地、有计划地、有目标地安排了这项工作。以我本
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为了改革课堂教学结构,提高课堂教学效率,近几年来,我校的负责人一直坚持上研究课(或称公开课、实验课)。去年,我们更加自觉地、有计划地、有目标地安排了这项工作。以我本人的工作为例。上学期,我选择六年制的五(2)班上数学课。每上一节课,都尽
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