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中华文明作为世界上惟一延续了五千年从未中断的古老文化,我们应该继承并将其发扬光大。在当前各种思想文化的相互激荡中,如何保持中华民族文化的独立和持续发展,成为摆在我们面前的重要课题。
中文网络信息资源建设与网上中华文化的弘扬
【摘 要】
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中华文明作为世界上惟一延续了五千年从未中断的古老文化,我们应该继承并将其发扬光大。在当前各种思想文化的相互激荡中,如何保持中华民族文化的独立和持续发展,成为摆在我
【机 构】
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石家庄医学高等专科学校冀联校区图书馆
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2007年10期
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【摘 要】学生有着不同的知识背景、不同的情感体验、不同的表达方式，也就有着参差不齐的思维水平，难免就会出错。出错，是因为学生还不成熟，哪怕确实明显有错，也是正常的，又何况“正确”正是从“错误”的辨析、筛选中逐步形成的；出错，是因为学习是从问题开始，甚至是从错误开始的，有的错往往是学生对既定思维的反判、修正。这时，掌握追问的机智，进行点拨、引导和解惑，方能变废为宝，化难为易，提高教学实效。 【关键
外资审计中规避审计风险的几种方法烟台市审计局搞好审计风险预测是成功防范审计风险的基础。在外资审计过程中，我们主要是从以下几点入手进行风险预测的：１．搞好审前调查，预测潜在
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【摘 要】有效性复习有利于学生加深对知识点的理解，提高其掌握知识的程度。本文提出了有效性复习的策略：深入挖掘教材、深化知识理解；调动学习兴趣，构建活动平台；设计定时训练，做好教学反馈。以期提高学生的复习效率，从而更好地巩固其数学基础知识。 【关键词】高三数学；复习；有效性 高三数学复习内容围绕知识的基本背景、方法和思想，它区别于高一、高二的知识性教学，学生往往会出现“会而不对，对而不全面，全而
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【摘 要】本文着眼于探究初中起始阶段培养合作学习方式，从而减轻学生的学习焦虑，有助于培养其自信，并增强和谐的人际交往能力，发挥学生间互助、相互启发的教育作用，让学生积极地参与到英语的学习中来，最终加大英语学习成功的可能性。 【关键词】英语教学；初中起始段；合作学习 一、合作学习概述 陈静波归纳了Roger T. Johnson与David W. Johnson的观点，将合作学习定义为“学生在
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