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在小学英语新课标的实施的过程中，小学英语教师面临着一个新的课程环境以及一个要求教师角色向广度延伸和向深度扩展的时代背景。新课程的实施，要求教师具有先进的教学理念、理想的人格魅力和过硬的业务水平。那么，教师该如何在短时间里具备这些素质呢？笔者结合英语教研组的校本教研活动，谈谈如何通过校本教研来促进英语教师的专业成长。